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原因，看上去黑不隆冬的，其中一个涨得满满的，两个角上还分别打了个补丁，这该就是两个书包了。下午的时候倒是光去看桌子，把上面的书包给忽略了。涂玉泉猜想有补丁的这个就是自己的，于是提了它到门外去看一下——外面光线好一些。

    涂玉泉端了一条板凳到外面，又从书包里拿了本书出来，一看，是小学五年级的语文书，原来，他正在读五年级啊。涂玉泉是一九七一年七月出生的，现在他应该快十三岁了，那么今年不出意外的话，应该是一九八四年了。可仔细一想，当初爸爸不是只读了五年级就去考初中了吗？他记得爸爸说过，他读的是五年制的小学，在他们那一届之后，小学就有六年级了。按这么算来，他这是快要小学毕业了。

    涂玉泉大致翻了一下语文书，里面的课文大多跟自己小学那会儿不一样，不过里面也有一些是他学过的，另外没学过的也曾经看见过，只有几篇，是以前见所未见、闻所未闻的。不过这似乎没太大关系，只要还有时间，就有解决的办法。

    再拿出数学书，略略看了一下,他扁扁嘴：这个完全没难度嘛。想到大学里面那头痛的高数，他就觉得小学生好幸福！他又拿了语文和数学学习指导出来，翻开看了，两本书都做完了，只有总复习那些练习题还没有被批改。另外，他还在两个作业本上发现了一些数学应用题和一个作文，作文写得很幼稚，还有几个错别字，他赶紧拿笔改了过来。

    涂玉泉一看这笔就认出来了：这是一支红色外壳的蘸水笔，看着倒是挺像钢笔的，只是这外壳是塑料的，笔管里面也存不住墨水，写一会儿，就要蘸一下墨水。他记得自己上