53、第五十三章 (第3/7页)

高一点。因为他们实行的是一对一或一对二的小班教学，而在别的补习班里，一个老师至少带二三十个学生。如果他们收费低，那还赚什么钱啊！

    林晚晚她们又说了，他们之前没有办过补习班，没有往期的补习成绩作为参考，如果收费特别高，哪里还有家长愿意带着孩子来报名呢？就算有学生来报名了，他们倒是能保证自己教得尽心尽力，但万一学生本人能力有限，上完补习班后进步不明显，他的家长一想到补习费那么高，非跑来砸场子不可。

    他们毕竟不是真正的老师。对于那些真正的老师来说，他们平时的教学工作就是他们的成绩，补习班上有学生学得不好，那只能是学生本人能力不够。

    为了避免麻烦，他们这个学生家教补习班索性就把收费降低一点。

    李强他们则说，他们的卖点就是自身的成绩和精品辅导，如果收费很低，这首先就是低看了自己，又怎么能迎来家长和学生的信任呢？能给孩子上补习班的家长哪里就真差那几个钱了，他们肯定要挑选最优秀的补习班给孩子们上。

    他们难道不优秀吗？

    一时间公说公有理婆说婆有理，说到最后谁也说服不了谁。

    沈独清一直没有发言，等大家吵得差不多了，再吵下去都是车轱辘话了，他才站出来说：“我有一个想法。或许我们可以把家教补习班分成三个阶段，分别是一期补习、二期补习和三期补习。三个阶段的收费标准各不相同。”

    这说法立刻就吸引了大家的注意力。

    沈独清继续往下说：“一期补习的收费只比学生家教略高，但比那些有经验有名望的老师在外头开设的补习班的收费