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分卷阅读23 (第2/4页)
,一本正经道:“老师,因为我想把有限的生命,投入到无限的学习中去。” 孟国伟:“……” 邵湛:“……” 许盛下一句话刚说出一个字:“我……” 但是许盛很快收住声,因为邵湛一把握住他垂在身侧的手腕,少年掌心温度灼人,这一下直接把他拽回座位上。 许盛:“我还没说完。” 邵湛:“你不用说了。” 孟国伟被“邵湛”说得愣住,愣完不知道该说什么:“你坐下吧,既然邵湛同学想把生命投入到无限的学习中……咱班还有谁想上岗?” 候俊后桌一位男生在几人的推搡和起哄声中站起来,他们那一组简直成了后援团:“老师,文豪!” “给文豪一个机会吧老师,他想当课代表很久了!” 那男生看着文弱,戴着金丝框眼镜,说话声不大,却也能听出他这回是鼓足勇气才站起来,他竖起两根手指去扶从鼻梁滑下的镜框说:“老师,我想试试。” 沈文豪虽然文弱,但很有个性,一站上讲台就从校服口袋里掏出来一叠折成豆腐块的纸,展开后清清嗓子说:“我给咱们这次班会课,写了一首诗。” 精彩。 还带诗朗诵的。 台下掌声如雷。 “忆青春年少,我将踏上征程——” 许盛也跟着拍了几下,他对这种非正式课程从来不排斥,甚至听得很投入:“他是不是姓沈?” 邵湛一边算题,一边极其敷衍地对他还记得同学的名字表示惊讶:“你摸底考那天用后脑勺记住的人?” 虽然之前许盛的脸和名字他对不上,毕竟只隔着过道,加
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