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哈，这丫头片子，等着。”

    夔泽彦到梁梁学校作报告的时间安排在周二下午，梁梁上午没课，在家等夔泽彦，两人中午一起走。

    知道夔泽彦爱吃面，梁梁决定食堂之行暂缓，而是带着夔泽彦去了学生带她去过的那家面店，夔泽彦吃过后说很地道。

    “下回我请我那个学生，告诉他他喜欢的面店得到了首长大人的认可。”

    回学校等石首长的当儿，梁梁还组织她一小帮学生跟首长同志来了场小型乒乓球赛。

    下午，报告非常成功且精彩，夔泽彦讲得理实结合，PPT做得非常有料，学生听得非常入神，结束时掌声雷动。

    接下来的交流环节，夔泽彦和石首长彻底被包围了，同学们的问题一开始的时候还很保守，当两位首长回答得思路开阔、深入浅出、巧妙恢谐，问题开始变得五花八门，甚至连谈恋爱的经验都有学生问。

    夔泽彦和老石配合默契，这个问题夔泽彦答，那个问题老石接招，再下个问题两个人共同出手，听得梁梁都入了迷。

    眼看时间近六点了，梁梁赶紧跳出来喊停，留下了□□号码和电子邮箱，夔泽彦和老石才算脱了身。

    “梁老师，你这学生教得可真不错。”

    “首长，您叫我梁梁就行了。”

    “那你也别‘首长’‘首长’的叫了，就叫我石哥吧。”

    “好，石哥，我这帮学生学苗真是非常好，再用点儿心，他们也真是很争气。”

    夔泽彦在一旁笑着听，“梁老师，晚上请咱们吃什么。”

    “对了，咱得先去接嫂子吧，石哥，你和嫂子平时都爱吃什么呀？”

    “我看咱晚上就吃火锅儿吧。”

    “