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些孩子们，在为他们建学校，但是如今还不是每个市都有特殊学校。在我建立这所学校之前，我们市就没有，那些孩子只能去外地的学校上课，这样就存在很多的问题。因为他们需要更多的照顾，更多的教育，这些需要父母和学校共同来完成，本地没有学校，就意味着重重困难。”

    采访盛夏的记者还很年轻，显然被盛夏的这一番话感动了，忍不住夸赞了她好几句。盛夏笑着叹了口气，“初衷是好的，然而想起来容易，做起来难。”

    “是真难。”

    “学校是春节后成立的，现在是第二个学期。半年期招人的时候，就发现老师真难招。学校面试了二百多个人，但是我们认为合格的，只有五十多个。只过了一个学期，现在五十多名老师走了一半，只剩下了二十多个。”

    “我们学校招聘教师的信息，一直挂在教育局的网站首页。我们一直缺老师，特别缺。”

    “除了老师难招，更让人头疼的问题是如何把招来的老师留住。我们目前的工资待遇挺高的。视障的小孩子、聋哑的小孩子，他们和健康的小孩子的区别可能比大多数人想象的还要小，有些孩子特别聪明，他们需要的，只是考虑到他们特点的教育。但是智力障碍的孩子，特教老师在面对他们的时候，的确需要强大的心理素质和忍耐力。”

    “不止一位辞职的老师和我说，他以为自己很有爱心、很有耐心，也真的需要这样的高薪工作。他以为自己就算不能因为爱留下，也能因为钱留下，但可惜真的留不下。还有一个重要的原因，我们是私立学校，是没有编制的，很多老师还是希望能找到有编制的工作，工作的不稳定性