第101章 (第3/3页)

”林斯说，“下次吃东西的时候小心一点。”

    男生看着林斯。

    他的目光感激又崇拜，还透着一点向往。

    “同学，”男生大声说，“我想学这个！”

    这个看上去又实用又酷。

    他说完这句话，周围的同学又悄悄围得靠近了些。

    他们也想学这个！

    林斯想了想，点点头：“也行。”

    多学一种急救方法，说不定在关键时候也有救命的作用。

    “同学麻烦配合我一下，”林斯对男生说，“我需要一个人来配合我演示。”

    随后，他看向众人：“这种方法叫海姆立克急救法，由医生海姆立克研究发明。”

    随后，他便把针对不同人群的海姆立克急救法都演示了一遍。

    大家都学得很认真，有些还两个人互相演示，演示完了再问林斯对不对。

    林斯变出一根长尺，用尺子一个个指导。

    林斯一进入工作模式，就会变得极其专注。

    所以他直接忘了，他其实还有裁判的工作要做。

    林斯教到一半，被一个电话打断了教学过程。

    “林斯你在哪？”电话那头听上去有些着急，“比赛都要开始了，你怎么还没到。”

    林斯这才想起来，自己还要去当裁判。

    “先这样，”林斯快速交代还在研究的众人，“我还有事，我纠正过的帮一帮其他人。”

    说完，他便直接飞去了下一个比赛场地。

    比赛前两分钟，林斯终于就位。

    他坐在架子上，拿着表准备记成绩。

    “你去哪里了？”体育老师有些头疼，“半天没看到你人影，还以为你玩疯了。”

    “抱歉，”林斯承认错误，“出了一些小意外。”