第202章 瓶颈 (第2/8页)

二的时候调整不会太大。

    1班原本就是文科班。

    不排除有一些学生在高一学期结束后，发现自己不是学理科的料，或者因为某些原因对文科更感兴趣了，选择换班……但毕竟是少数。

    不过按照师大附中的要求，哪怕将来要读理科，在高二正式分班之前，文科政史地也是不能完全放弃的，至少期末考试时，至少有一个及格的分数。

    相比理科，文科的东西学起来要轻松一些。

    当然，这种认知不一定准确。

    产生这种感觉是因为易阳的理解能力相对来说还是不错的，智商算不上顶尖，但是有很强的分类归纳能力，学习文科的知识并不会像文科生学理科一般，完全不懂的状态。

    拿地理这一门科目来说，前面有过几次测验，分数甚至不输文科班的学生。

    究其原因，地理一些概念性的东西需要一定的理解能力，但相较于更抽象的物理化学，又要直观得多。

    拿“地球的运动”来说，他能够在脑子里想象一副地球围绕太阳公转的立体动画，把近日点远日点弄进去，偏转角度设置好，做题或者理解某些概念的时候直接让脑子里的那个地球一转，答案就得出来了。

    ….当然，易阳相信无论是文科还是理科，要考到极高的分数，都是需要付出极大的努力的，同样是分数越高越难提升。

    易阳理解的是，文科和理科相比较，有一个比较明显的差别，零基础的人，文综取得60分，和理综取得60分，是前者相对容易，而文综取得90分和理综取得90分，又是后者容易一些。