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动提相亲，那么他也乐意多交一个朋友。

    元嘉：“没事，我这会儿不忙。”

    元嘉：“她这个症状是从什么时候开始的？”

    赵诗茵：“唔，具体我也不太清楚了，毕竟一两次考差了也是很正常的，就没太留意，然后就发现她好像调整不过来了。”

    元嘉：“你是当班主任么？”

    赵诗茵：“嗯嗯，我会一直带着他们到高考结束。”

    元嘉：“有找她谈过心吗？”

    赵诗茵：“有的，我就让她平常心对待考试就行了，不要太过紧张，她其实平时的表现也都还蛮正常的，就跟我说她也不知道为什么一到考试就脑子空白，心里发慌，发挥就失常了。”

    赵诗茵：“元医生，像她这样的情况，是考试综合症吧？毕竟现在也是高二了，要是影响到以后的高考就不好了。”

    看着赵诗茵发过来的简单描述，元嘉一时半会儿也没办法准确地判断，如果情况属实的话，那个女学生确实就是考试综合症了。

    要想解决心理疾病，必须要从源头开始，找到病因才行。

    无论是老师还是家长，对于学生来说，都有很多不愿意跟他们讲的事，单从赵诗茵的描述，元嘉没办法给出太多的建议。

    元嘉：“打字有些说不太清楚，你方便电话吗？”

    赵诗茵：“嗯……稍等一下。”

    ……

    赵诗茵走出了办公室，现在是午休时间，学生们都放学了，cao场没有人，她就拿着电话在跑道上慢慢走着，阳